20 Abril 2009 por web
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Aquí tenéis el Plan Anticrisis que ha presentado el PP en Andalucía. ¿Qué os parece? En concreto, el siguiente apartado:
Extender el bilingüismo en la Comunidad, junto con una apuesta real por las nuevas tecnologías en todos los niveles de la educación.
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A mi me da igual que PSOE, PP que IU que cualquier otro. Pero que conste que de buenas intenciones y pocos hechos TODOS los partidos políticos discriminan a la Informática en todo el territorio español (educación y ambito empresarial) descaradamente.
Luego obtendremos las consecuencia en el desarrollo del pais. Pero bueno sobre el comentario "Extender el bilingüismo en la Comunidad, junto con una apuesta real por las nuevas tecnologías en todos los niveles de la educación.".
Que es una "apuesta real" petar los centros educativos con PCs de ultima generación, tablets pc y que los tecnologos y matemáticos sigan impartiendo la asignatura de Informática???
Que es una "apuesta real" hacer que la asignatura de Informática no sea obligatoria en ESO y Bachillerato y se deje a la opcionalidad de cada centro para las horas de libre elección de FP, donde nunca se impartiran???
Que es una "apuesta real" que haya una gran cantidad de centros TIC con infinidad de recursos gestionados por personal no especialista????
Que es una "apuesta real" que todas la especialidades tengan departamento didactico menos Informática y Economía???
Que es una "apuesta real".... pocas plazas, 0 vacantes informatizadas, pocas vacantes definitivas, etc, etc
Yo quiero ya sea de PSOE, PP o cualquier partido (pq no debemos mezclar la politica con nuestros objetivos conjuntos y no con esto critico esta noticia), como decía, quiero propuestas y soluciones CONCRETAS. No quiero alabamientos a las TIC y nuevas tecnologías, quiero que se hable de las cosas por su nombre, no como hace la CEJA hablando siempre de TIC, TIC y más TIC y todos sabemos como está el tema.
Que se mojen todos los partidos políticos y den soluciones concretas a esta situación que ninguno de los dos grandes partidos ha solucionado.
Completamente de acuerdo con David. Todos los gobiernos en este país y en esta comunidad han tratado con la punta del pie a la informática en la educación secundaria y a la ingeniería informática.
En cuanto al bilingüismo, también soy muy escéptico.
En cuanto a informática + bilingüismo, el año pasado en Andalucía plazas para cubrir vacantes en centros bilingues: 63 en geografía e historia, 30 en matemáticas, 17 en biología y geología, 7 en tecnología, 7 en música, etc. Sólo una para informática de PTFP, ninguna para PES de informática.
Me parece bien la propuesta, pero es que no me lo creo. Ni siquiera me gusta que le llamen "nuevas tecnologías". Es informática, y ya no son tecnologías tan nuevas, bueno, depende con cuáles las comparen.
No creo nada de ningún partido, hasta que no lo lleve a la práctica. Y por cierto, estoy hasta los h..... de pronunciar las siglas TIC y las dos palabruchas nuevas tecnólogías. COJONES, que es INFORMÁTICA.
Es más, sobre el bilingüismo cosa que no nos "atañe" directamente como Informáticos, es una vergüenza... Yo soy profesor con habilitación para dar clases bilingües y sabeis lo que tengo un titulo del First Certificate que me saqué cuando iba al instituto.
Las pruebas son de risa!!! y que me digan que soy bilingüe, es un insulto a los alumnos si se da el caso que tuviera que impartir este tipo de enseñanzas. Yo no soy bilingüe pero a los politicos y en concreto a la CEJA solo les importan las cifras y decir tengo X colegios bilingües con Z profesores que imparten toda la clase en inglés. Pero les da igual que en este caso concreto yo pudiera ser un profesor de esos Z, que no tengo ni papa de inglés, que de gramática estoy vacio y menos para dar una clase de forma fluida en un instituto. Sería un inglés "tipo indio" y con grandes fallos. Conclusión los alumnos no aprenderían posiblemente ni Informática y por seguro que Ingles 0 patatero.
Con la informática lo mismo, la CEJA "tenemos un 50% de centros TIC" oooooooohhh!!! bravo!!! andalucia potencia mundial de la enseñanza de informática!!! bien bien... que digo universal!!! estamos mas adelantaos que los marcianos y venusianos!!! el progreso futuro de la informática se basa en los chavales andaluces!!!!
Realidad: centros TIC con coordinadores que conozco personalmente les cuesta manejar word y copiar archivos y no es una exageración, que no saben lo que es una dirección IP pero ni a grandisimos rasgos, etc, etc.. Enseñanza de la Informática por gente que no esta ni mucho menos especializada y sabe informática a ninvel usuario y gracias si se da el caso. Y mientras los informáticos de relleno dando dibujo, plástica, matemáticas, música, eso si eres un agraciado y no estas como interinos con 14 años de servicio en el paro, etc, etc... Lo cual hace que se degrade más todavia la calidad de la educación pq vamos dar música... anda que la idea que tenía y tengo, seguro que ese año los alumnos aprendieron música como el mismisimo Mozart ajajajaj.
VERGONZOSO y que ahora me venga en este caso el PP (como muchas igualmente el PSOE) diciendo que va a hacer una "apuesta real". ANDA YA Y CLARAMENTE VAYANSE A TOMAR POR ...!!!. Que en comunidades regentadas por su partido es la misma historia que en Andalucia (véase Comunidad de Madrid), de la cual se muy bien como andan los temas de Informática en Secundaria.
Pero sólo son cifras... y a estos politicos les da igual... Aunque no nos queda otra que darle tanto a estos como a los otros la vara para que las cosas cambien y en cierta medida un voto de confianza para que esto cambie... no nos queda otra.
A mí me hace mucha gracia lo de "extender el bilingüismo". Como si tuviésemos un poco para poder extenderlo. O como si hubiese bilingüismo en alguna parte de Andalucía, y se tratara de extenderlo al resto. Vamos, de coña.
Y sobre la "apuesta real", pues lo que habéis dicho. ¿Qué entenderá esta gente por apuesta real?
Sin embargo, podría ser el momento de transmitirles al PP nuestras reivindicaciones y ofrecernos a convertirnos en sus "asesores informáticos" en temas de educación.
Hola.
Muy de acuerdo con las palabras de David y con las de itm. A los políticos se les llena la boca hablando de biligüismo y de informática (ellos dicen TIC) cuando los profesores y algún padre implicado sabemos que no es real. Los que les importan son aquellas personas a las que si se le puede meter la bola de que nuestra educación es buena y se está avanzando. En fin, debemos contactar con el PP y otros partidos y explicarles nuestra problemática ya que, como la situación económica vaya a peor, que irá, es posible que haya cambios en los distintos gobiernos. También debemos seguir insistiendo en el tema de la coordinación TIC, debe ser preferente para el profesorado de informática, ahora que todos los centros se van a ir transformando prograsivamente en TIC y va a ver mayor presencia de profesores de informática con destino definitivo.
Un saludo.
Contactar con y explicar, indudablemente, con todos los partidos. Sobre todo con el que está en el gobierno, sea el que sea, por el hecho de estar en el gobierno.
Pero ofrecerse a, ofrecerse como, sobre todo con partidos en la oposición, sea el que sea ... hay que tener cuidado.
Nuestro problema es independiente al color político, pues nos han dado palos tanto unos como otros. Incluso un mismo partido hace una cosa en un sitio y la contraria en otro (ejemplo PP Valenciano vs. PP Madrileño o Murciano). Por lo tanto,
Quizá deberíamos ponernos en contacto con ellos como Asociación para ver exactamente a qué se refieren y consecuentemente saber si compartimos o no su propuesta.
A eso me refería.
De acuerdo, a ver qué significa "apuesta real". Además tienen un modelo magnífico en el que inspirarse, de su propio partido. Eso sí es real y lo demás es humo.
Atención a la siguiente noticia:
Zapatero se lanza a la digitalización del sistema educativoZapatero, como siempre, empezando la casa por el tejado...
o por el bolsillo de sus empresarios...
Ni siquiera algo como eso creo que nos beneficie, porque no se hace con criterios educativos, sino propagandísticos y económicos. Pero en fin, esto es lo que tenemos.
Al igual que arremetí con el PP cuando decía "apuesta real" arremeto contra el PSOE por:
Todo esto NO VALE PARA NADA a no ser que se aplique el modelo educativo que esta implantado en Valencia donde se imparte Informatica en los 4 cursos de ESO y hay por ley un departamento de Informática para poder gestionar todos esos recursos.
Que va a pasar, gasto de mucho dinero en material y luego los profesores y los alumnos no van a saber utilizarlo pq los verdaderos especialistas en la matería, los Informáticos no pueden impartir su asignatura. Esto nada más hace empolvar los colegios con más cacharros y software inútiles por no saber utilizarlo.
Si se quiere informátizar la educación se tiene que hacer como en Valencia con departamentos de Informática en todos los institutos que gestionen todo esto de manera eficiente y no que el profesor/director de XXX con 55 años de edad no tenga ni idea de utilizarlos y gestionarlos...
¿COMO SE APUESTA POR LA INFORMÁTICA SI LUEGO EL GOBIERNO NO REGULA SUS CARRERAS, TIENE A LOS PROFESORES DE INFORMÁTICA DANDO MÚSICA Y NI SI QUIERA LE PERMITE IMPARTIR LAS ASIGNATURAS DE INFORMATICA?
¿COMO SE PUEDE APOSTAR POR LA INFORMÁTICA SI EL GOBIERNO ACOSA POR TODOS LOS FLANCOS A LA INFORMATICA?
¿COMO SE PUEDE APOSTAR POR LA INFORMATICA SI EL GOBIERNO HACE POCO VETO LA CREACION DEL CONSEJO DE COLEGIOS DE INGENIEROS EN INFORMÁTICA?
VERGUENZA ME DA QUE ZP DIGA ESTO Y ACOSE CONSTANTEMENTE A LOS PROFESIONALES DE LA INFORMATICA EN LA EDUCACIÓN Y EN EL ÁMBITO LABORAL.
Luego en el debate del estado de la nación dirá somos los más modernos del universo en informática en la educación y todos sabemos cual es la realidad. Ahora está en manos de ZP el poder cambiarlo, decreto que haga la informática obligatoria en los cuatro cursos de ESO y departamento de informática en todos los centros. Está en su mano regular la informática a nivel de carrera, está en su mano todas estas cosas... Al igual que el PP tuvo en su mano hacerlo y no lo hizo... todo sea dicho... asi que como digo siempre NO quiero propaganda quiero propuestas muy muy concretas como se ha hecho en valencia.
David, completamente de acuerdo.
Pero el problema no es que el profesor/director de XXX con 55 años de edad no tenga ni idea de utilizarlos y gestionarlos... Es que muchos profesores con treintaytantos tampoco. Y entre ellos cantidad de coordinadores TIC y de profesores de informática que no son de la especialidad de informática. Y no hablo sólo de los que les toca la asignatura porque tienen que completar horario, hablo de profesores de otras especialidades que resulta que tienen atribuída la asignatura de informática. Pues como si tuvieran el inglés, algunos serán unos monstruos pero en general ...
Consecuencia: muchos alumnos que abandonan la ESO y el Bachillerato sin haber cursado informática, o incluso habiéndola cursado, estarán en la misma situación que estos directores o profesores, gente recién salida de secundaria, incluso de Bachillerato.
Los profesores de informática que enseñamos en cuarto de ESO o en Bachillerato vemos la "competencia digital" que traen los alumnos. Da para ver vídeos de YouTube, navegar por Internet, chatear, y poco más. Luego, que nos cuenten todas las milongas que quieran.