3h libre config SMR

En nuestro centro hemos considerado mejor incluir esas tres horas como un complento a la asignatura Aplicaciones web para poder enseñar algo de PHP y Javascript y poder realizar con los alumnos un pequeño proyecto integrado sobre una página dinámica.

Consultado el responsable de la FP de Almería (Javier Bascuñana), lo que hay que hacer con esas 3 horas es:

• Si el ciclo es bilingüe automáticamente dar inglés. Si el ciclo no es bilingüe, se puede dar inglés si el departamento lo decide. Si se da inglés, lo puede dar el departamento de inglés o alguien de informática acreditado para ello (supongo que a través del título de la escuela de idiomas, 3º o 5º). En cualquier caso hay que programar los contenidos.
• Si se decide reforzar la competencia del título lo que hay que hacer es lo siguiente:
  • Los contenidos tienen que estar relacionados con módulos asociados a la competencia de 1º o de 2º. Los módulos asociados a la competencia en la orden de la Consejería son exclusivamente: Equipos, SO monopuesto, Ofimática, Redes, Seguridad y Servicios de Red. Es decir, no se puede, como ha dicho un compañero dar PHP y JavaScript, pues el módulo de Aplicaciones Web no es un módulo asociado a la competencia.
  • Esas horas son para reforzar contenidos, no para ampliarlos. Así, por ejemplo, pueden usarse para reforzar cosas que quedaron sin dar en primero por cuestiones de tiempo, para volver a ver contenidos que se estiman muy importantes y que no se vieron con la suficiente profundidad (por ejemplo, se estima que el montaje de HW y de redes es lo más importante del ciclo y se quiere que sigan haciendo prácticas de eso también en 2º). Se puede también añadir a un módulo de 2º que se estime corto de horas para dar los contenidos de la orden. Se pueden también actualizar contenidos, pero no ampliarlos. Es decir, no me puedo sacar PHP de la manga, pero sí podría, por ejemplo, ver IPv6 que en 1º se nombra pero ¿quién lo ha visto? o dar, por ejemplo, IPv7 (que no lo nombra en la orden, porque no existe, pero imaginemos que sale en un futuro antes de que actualicen el currículo del ciclo)
  • Las horas no tienen porqué dedicarse a una única cosa. Es decir se pueden reforzar varios contenidos (Hw, redes, SO). Lo que se estime. Pero siempre contenidos asociados a la competencia.
  • Las horas no las tiene porqué dar el mismo profesor. Puede dar cada hora uno, pero siempre con profesorado con atribución docente en los módulos asociados a la competencia. Es decir, Secundaria o Técnico, pero el de FOL no. Lo lógico es que los contenidos de Secundaria los dé uno de secundaria y los de Técnico los dé un técnico, pero eso no lo dice.
• También se podrían dedicar esas tres horas a TIC. En ese caso igual que con el inglés pero con contenidos de TIC.
• En cualquier caso, ya se dé inglés, TIC o refuerzo de la competencia, las 3 horas se asocian a un módulo de 2º asociado a la competencia (es decir, Seguridad o Servicios de Red) a efectos de matrícula y de evaluación. Es decir, que en dicho módulo un porcentaje de la nota proviene de estas 3 horas de libre configuración

<opinión personal>

Una chapuza todo. Lo del refuerzo de la competencia incluso ilegal pues contradice al Real Decreto al dejar la puerta abierta a que no se vean ni TIC ni idiomas, que es a lo que obliga dicho Real Decreto expresamente. Especialmente chapuza esto último de la evaluación. ¿Tengo que suspenderle "Servicios de Red" a un alumno que aprueba los contenidos de "Servicios de Red" porque no sabe inglés y he asociado las 3 horas de inglés al módulo de "Servicios de Red" a efectos de evaluación? Lo dicho, en mi opinión una chapuza.

</opinión personal>

Espero haberos aclarado algo.

Lo de que no se pueda dar PHP y Javascript está cogido por los pelos ya que en el punto 5 de los contenidos básicos del módulo "Servicios de red", aparece literalmente "ejecución de scripts en el servidor y en el cliente", y es es lo que se se hace con PHP y Javascript respectivamente, por lo que se podría argumentar que se va a ampliar contenido para reforzar la competencia.

De todas formas también se podría ampliar con contenidos de redes sociales (Facebook, Linkedin etc), y como utilizarlos en marketing, groupware etc. Como se están planteando algunos compañeros en sus centros. Lo que pasa es que también nos pueden ecir que esto es de "Aplicaciones web", pero el correo electrónico también lo es.

Otros aspectos podrían ser el straming de audio y vídeo y su implantación doméstica y profesional.

En fin habrá que empezara ver lo que nos encontramos.

Hola, estoy dando las 3 horas de libre configuración, y he pensado darles programación en xhtm con hojas de estilo. ¿Qué estais dando vosotros? ¿Cómo se hace la programación de este módulo?, si alguien ya la ha hecho y nos puede dar alguna orientación....